دیانا ناون (وگان) و کمپین علم بهتر، قسمت ۲ از ۲

من هیچ دلیلی نمی بینم که چرا دانش آموزان سال اول زیست شناسی واقعاً باید تجربه عملی با حیواناتی داشته باشند که برای این منظور کشته شده اند. جایگزین‌ها، مدل‌های کامپیوتری، ویدئوها، مدل‌های سه بعدی هستند. جایگزین های زیادی برای اینکار وجود دارد، چرا از موش استفاده کنیم؟