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當誠信喪失:《聖訓》中末日時刻的跡象(十六集之一) 2021.11.14

2021-12-04
開示用語:English
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大部分是故事,關於先知穆罕默德,願他平安,關於他生平。(是,師父。)還有他的談話或教理,或者他生前在各地提及的要點,而徒弟們中的一些人記了下來,並編成了一本書名為《聖訓》。

你們好嗎,夥伴們?(很好,師父,您好!)有點像有迴音,聲音有點模糊。但我聽得到你的聲音,你說你還好,對嗎?(對,師父。)

(師父好嗎?)噢,她還好。她沒有足夠的時間去想她怎麼樣或其他事,無論哪裡有疼痛什麼的,她就處理好,就這樣。處理好並且忘掉。就像那樣。(是。)任何時候。作為一個明師,沒關係。情況本來可能更糟。(是的,師父。我們很幸運。)我很感恩這一切。情況本來可能更糟。這個阿修羅的身體正承受大量業障和痛苦,但物質身體還可以。(噢,師父。)有一點影響。我是說,很寬容了。否則,物質身體仍然會起作用。

順便問一下,你們在冬天還好嗎,身體上,哪裡都沒感到疼痛嗎?(沒有,師父。)(我們沒事,我們還好。)(謝謝您,師父。)你們都還好嗎?(是。)很好,很好。

我要讀些《聖訓》中的內容給你們聽,一些部分。(好,師父,謝謝師父。)《聖訓》是一本很厚的書,大約有九卷,每一卷也都相當有分量。(沒錯。)我不確定我們能讀多少卷。有些東西很有趣,有些東西不太有趣。大部分是故事,關於先知穆罕默德,願他平安,關於他生平。(是,師父。)還有他的談話或教理,或者他生前在各地提及的要點,而徒弟們中的一些人記了下來,並編成了一本書名為《聖訓》。(是,懂了。)

他們甚至記錄了一些非常微小的細節,比如他如何洗澡等等。這真是一本非常生動、非常寫實的書。我不認為有人會像這本《聖訓》一樣,如此關注其他明師的生活。嗯,我猜是佛陀。佛陀的故事也非常非常詳細。(是的,師父。)

不好意思,你們聽到嗎?(是,是的,聽到了。)我剛剛打了個噴嚏。(師父,請多保重。)謝謝你們,謝謝。

現在冬天了。(是,師父。)冬天,有的時候我進進出出太快,忘了穿上暖和的衣服。(噢,對。)我不喜歡穿很多衣服。所以,當我在房間裡,我不會攜帶它們,只有當我去外面時才帶。外面很冷,我應該穿上。但有時情況太緊急,我就忘了。有時我必須快跑去某處,你們知道的。所以,我真的沒時間為你們梳妝打扮。對不起。(沒關係,師父。)(沒關係,我們能聽到您,這已經很好了。謝謝您。)

是啊,你們應該這麼想,因為在過去,即使是要去見明師,你也必須安排很多很多。(是的,師父。)或必須離開你的國家。(是的。)甚至之後沒有見明師,在明師往生涅槃後或去了天堂之後,不管你怎麼稱呼,許多人仍必須奉獻他們的整個生命,為了能去某個地方取得這種或那種聖書。(是,師父。)像《妥拉》。有些人傾其一生只是為了研究它。所以他們成為像是神父(牧師)。(喔,對,是的。)那些聖書非常珍貴。然後,像是佛陀已經進入涅槃,但人們仍然奉獻他們的生命。一些信徒必須投入他們的一生來學習所有的佛經。就像許多拉比一樣,他們奉獻自己的生命,長途跋涉,與一位博學的宗教人士一起研究《妥拉》。(是的,師父。)

所以我們現在很幸運,我們只需按下一個按鈕,然後再按下另一個按鈕,就可以把它列印出來。就像你們的師兄為我列印出來,然後寄給我,因為我要求了,我沒有隨身攜帶它。我可能把它放在某處的其他房間或住所,某個很遠的地方。但我一直在搬家,我根本不知道我的東西放在哪裡了。(噢,師父…明白。)而且有那麼多書要帶在身邊,對嗎?(對,師父。)所有的佛經,不是全部,但光是一些就已經很重了。(是的。)還有猶太教故事,(是的,師父。)還有《妥拉》或《古蘭經》,或是《聖經》。(是的,師父。)多面向的。(對。)這就是問題所在。過去沒有多少明師必須這麼做,只有我。上帝才知道為什麼祂選了這樣一個弱女子來做這項沉重的工作。

如果你是一位佛教僧侶,學習一些佛經就夠了。人們會認為你已經學識淵博、足夠優秀。(是,師父。)很多人,他們甚至沒機會學習。也許很多小乘佛教僧侶甚至不知道《楞嚴經》和其他佛經。(噢。)所以如果你能學習所有佛經,那就已經很好了,已經是一位優秀的僧侶。而我必須要學習這麼多不同的宗教聖典。(是的,師父。)因為你們想要它們,你們喜歡它們。我不是說你們,我是說那些所謂的徒弟,概括來說。(是,沒錯。)

我必須澄清,因為並非每個人都讀《聖經》並理解它,(是,的確如此。)也沒有多少人讀過《楞嚴經》對它有任何了解。(是,師父。)通常他們誤解很多,或不知如何解釋。(是。)

好,我們現在來看聖訓。因為我之前答應過,當我有時間的時候,我會為你們讀一些,所以我現在就來讀。(謝謝您,師父。)不客氣。

好,這是第一卷,第二冊的第十二章。有一個人叫阿納斯。他聽到過先知,祝他平安,說了一些話,所以他把它記錄下來。因為有很多徒弟。(喔,是的,師父。)而先知,祝他平安,曾在不同的地方及不同的人群中,有時和一兩個人一起,有時和一大群人一起。也許他們會指派他所在的任何群體。也許有一個人被指派去記錄。(噢,是,師父。)就像我們團體裡,你看有時在我談話中,一位師姊或師兄一直在記錄事情和我說什麼,只記精華。(是。)這樣他們就能在家中發布或放在我們雜誌上。(是的,師父。)所以就像這樣。

這個人的名字叫阿納斯,他說先知,祝他平安…我認為先知,他永享平安。也許有時我忘了說,希望穆斯林們別介意。我做的這一切,稱呼他的名字和頭銜,都是發自內心的尊重。而且你們知道的。(是的,師父。)如果你們當中有穆斯林,請諒解。

於是先知,祝他平安,說:「你們將無法得到信仰,直到他希望他的兄弟,」是指當時的穆斯林兄弟,「得到他所喜愛的。」意思是無論你喜歡什麼,無論你自己許願要什麼,你都應該先為他人,你的兄弟許願。兄弟是指信仰上的兄弟。(是,師父。)這就是穆斯林他們如何保持強大,他們真的彼此緊密聯結,(是,師父。)因為他們聽從先知,祝他平安。

在那個時候,你得知道,對先知而言,是一段非常困難的時期,祝他平安。對他和他的徒弟來說都非常困難。他必須一直搬家,然後為了安全又得跑到另一個城市。(是,是的,師父。)當時的政府對他們真的很嚴厲,迫害他的徒弟,還想殺掉先知,祝他平安,正如歷史所記載的。

所以這只是先知的,祝他平安,一次教導。他們可能無法寫下全部內容,所以他們只寫下最重要的內容。(噢,是的,師父。)這是來自阿納斯記錄的。還有很多其他人也記錄很多東西,他們每個人都記錄了一些東西。也許他們分開記錄,比如說他也許只寫開頭,而另一個寫中間的,另一個寫結尾的,或諸如此類。(是,師父。)

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