摘要
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讓我們繼續閱讀愛倫‧Ｇ‧懷特的《教育》一書摘選，她在文中闡述了為何愛是真教育的基礎。「愛的法則要求我們將身、心、靈奉獻給上帝和我們的同胞。這種服務使我們成為他人的祝福，同時也為我們自己帶來最大的祝福。無私是一切真正發展的基礎。透過無私的服務，我們收穫各種才能的最高造就，越來越多地與上帝本質有份。我們得到進入天國的資格；因為我們已將天國接到心裡。」「既然上帝是一切真知的泉源，那麼，正如我們所見，教育的首要目的就是要把我們的思想引到上帝有關祂自己的啟示上。［…］神聖經典是真理的完美標準，因此應將其置於教育的最高地位。要獲得名副其實的教育，就必須接受聖言所啟示，關於創世主上帝和救贖主基督的知識。」「真教育的任務就是培養這種能力；訓練年輕人成為有思想者，而不只是反映別人的思想。要引導學生不限於學習人所講所寫的，而是要追求真理的源泉，到大自然和啟示中的廣闊探索園地去。讓他們思考有關責任和命運的重大事實，他們的思想就會得到拓展和加強。」「在學生面前，有一條需不斷前進的道路。他有一個目的要實現，有一個標準要達到，這包括一切良善、純潔和高尚的事。他要在真知的每個學科中努力前進，始終不渝。而藉著他的努力，他面前必出現高尚的目標，這目標遠遠高過單單自私和世俗的利益，猶如天高過地一般。」「凡與上帝合作，向年輕人傳授認識上帝的知識，塑造與祂相似品格的人，從事的是崇高尊貴的工作。當他在學生心中喚起實現上帝理想的渴望時，他乃是在進行一種像天那樣崇高、像宇宙那樣浩大的教育；這種教育在今生不能完成，而要在來生繼續下去；這種教育會使成功的學生獲得從地上預備性的學校，進入天上更高等學府的通行證。」
