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恪守美德的益處—《道德小品》摘錄作者普魯塔克(素食者)(二集之一)

2023-11-03
用語:English
摘要
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在今天的節目中,我們很高興播出普魯塔克(素食者)所著《道德小品》中的文章〈教導生美德〉節選,該文由阿瑟‧理查德‧希勒托翻譯,收錄在《普魯塔克的道德小品》一書中。

「先生們啊,我們為何要斷言美德不是教導出來的,從而使其變得不真實呢?因為若教導能產生美德,那麼剝奪教導就會阻止美德的產生。」

「有一次,一個男孩在很貪婪地吃東西,第歐根尼[…]認為錯誤不在於這個沒有學會如何正確進食的男孩,而在於未教他的家庭教師。人無法正確地使用杯盤,除非從孩童時期就開始學習如阿里斯托芬所要求的:『勿傻笑、勿吃得太快、勿翹腿。』但如果一個人尚未學會如何為人處世,他能完全勝任管理家庭和城市[…]把生活過好並擔任公職嗎?」

「有人說,輕微的皮膚糜爛或瘭疽需要醫生的醫術,而胸痛、發燒或精神錯亂卻不需要;有人說,學校、教育和戒律只適用於瑣碎和孩子氣的事,而大事和要事只能由常規和偶發事件來處理,這兩種人有何不同?因為就如說我們應學划船而不應學掌舵的人一樣可笑,允許學習所有其他藝術,卻不允許學習美德的人,他的行為似乎完全與斯基泰人背道而馳。[…]更可笑的是,有人斷言唯獨理智不需要教導,沒有理智,其他一切藝術都是無助益的,因為理智是所有藝術的主宰者、命令者和安排者,並使每一種藝術都得到適當的運用。譬如說,雖然服務人員訓練有素,學會了如何著裝和烹飪[…],然而除非他們之間秩序井然、有條不紊,否則宴會中怎會有優雅可言呢?」
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