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上帝的恩典與世人的祈禱迎來全球性的徹底改變(六集之一) 2022.11.20

2022-12-04
開示用語:English
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有些人,當他們修行很多時,他們獲得不同的額外獎勵。佛陀的許多弟子都知道自己的一些前世。佛陀知道很多前世。不只是他自己的,也知道他的出家人和其他弟子的。所以,這是為何我給你們讀了很多佛陀的故事,因為佛陀講述了這一位、那一位,以及其他人的前世。

大家好。(師父好。)你們聽得到我的聲音嗎?(是,聽得到,師父。)因為我不敢開擴音器。(噢。)你們聽得清楚嗎?(清楚,師父。非常清楚。)我必須置身於人群中。不是和他們住在一起,但是住在附近。所以,我不能說得太大聲。嘿,你們好嗎?今天好些嗎?(我們很好,師父。謝謝您。您好嗎,師父?)我很好。我很好。我很好。(很高興聽您這麼說。真好。)我剛剛解決了一些問題。已經很久了,很多個月,有很多麻煩和長期存在的問題。我只完成了一部分。接下來呢?當然,還有更多部分。

你們今天睡得好些嗎?昨天你們必須幫人們搬家,直到很晚—一整夜。但我們別無選擇。(了解,師父。是的,師父。)我也和你們一起醒著。你們知道的,對吧?(是的,師父。)因為我不斷打電話給你們,直至最後。直到你們結束。(是。)意思是直到夜晚結束。夜晚確實結束了。最終。感謝你們幫助他人。(不客氣,師父。是的,師父。)該怎麼辦?我們有時對我們要做的事情沒有任何選擇。(懂,師父。)幫助別人往往是別無選擇。根本沒有選擇。

我希望你們告訴我一些好消息。不要總是壞消息,不然,我必須告訴你們。有什麼好消息嗎?(是的,師父。是。)如果沒有,也很好—這意味著我只需說再見,這對我有好處。我也想睡一會兒,但我今天沒有機會。沒有空。(噢。)太多工作了,只是後續工作。你們已經交付工作了,你們已經完成了,但對我來說還沒完成。(對。)你們知道的,對吧?(是的,師父。)

我很高興你們幫忙,因為我無法做那部分。(對,師父。)那個部分必須由你們來做。我不能開車。我不知道開車去哪裡,也不知道怎麼開車。所以,你們昨天幫忙開車送人和物品,非常非常好。然後上帝加持你們。

告訴我,有任何好消息嗎?或者我只須說「晚安」。(有一些好消息。是。也有一些故事,師父。)說吧,說吧。快點,快點。

(有關前世,有人告訴我一個關於一隻鳥和蟲的故事。在他們的某個前世,那隻鳥遇到了那條蟲,於是他們在今生成為一對人類夫婦。)這是一個真實的故事嗎?(是,這是一個真實的故事。他們是我的父母。)誰是那條蟲?(我認為是我父親。而我媽媽是那隻鳥。)一隻鳥和一條蟲。噢,那隻鳥吃了那條蟲,必須轉世回來,對吧?(是。)一起。(是。)噢,可憐的蟲。可憐的鳥吃錯了蟲!

我能看得出來。也許你媽媽看起來胖乎乎的像一隻鳥,一隻吃得飽飽的鳥。而你的父親—像一條蟲一樣瘦高。也許是條蚯蚓。(是。)但對一條蟲來說,他很好看。你不覺得嗎?(是。)他以前是。也很有紳士風度。非常好。我認為你的母親是一個比較活躍、比較有控制慾的那位。(是。)而你父親總是:「好,親愛的。好,親愛的。」對吧?(是。)「你贏了,你贏了。」

你是怎麼知道的?(他們告訴我這個故事。)誰告訴你的,你的媽媽,還是你的爸爸?(是,我媽媽看見了前世,然後分享了這個故事。於是就有了兩個問題:我們如何得知自己的前世?以及人與人之間的牽絆,生生世世是如何運作的?)喔,噢。這很複雜。

有些人,當他們修行很多時,他們獲得不同的額外獎勵。佛陀的許多弟子都知道自己的一些前世。佛陀知道很多前世。不只是他自己的,也知道他的出家人和其他弟子的。所以,這是為何我給你們讀了很多佛陀的故事,因為佛陀講述了這一位、那一位,以及其他人的前世。記得嗎?(是。)而前世…

別擔心前世的事情。你想起前世有什麼用呢?你什麼也不能改變。我會告訴你有關一個前世。(好的,師父。)我自己前世的事。(噢,太棒了!是!)其中某個前世。

我一直都在餵食鳥族人。我告訴過你們。(是的,師父。)他們來我的房子,而且甚至想進到我的房子裡。(噢。)甚至從任何地方來的貓族人,都來告訴我:「開開門。」不是說出聲,而是在內邊說。於是,我把門打開,她或他就想進來。我說:「不,不,不!我不能,我不能讓你們進來!我現在不知道該怎麼處理。我很忙,這裡也不是我可以開動物園的地方。」狐狸族人和各種鳥族人都來了。(哇。)而且我餵了他們。記得嗎?我告訴過你們。(是的,師父。)

這是一個迷你動物園。但我不讓他們進來。我說:「你們可以待在花園裡,或來來去去。但你們也不要待太久,因為其他人可能會認為我引誘你們,讓你們留在這裡,然後他們會受到打擾,或心生嫉妒,然後他們就會製造麻煩。所以,你看到餵你的食物時,你就吃,然後離開。」這樣很好。(對。)這很簡單。

但是後來,主要是海鷗族人。他們總是來告訴我這些有用的訊息,以及或是:「小心那個東西,」諸如此類的。貓族人也想告訴我一些事情,還有狐狸和其他鳥族人—小鳥、大鳥。甚至還有蜘蛛族人—如果大的進不來,小的就進來了。很容易。他們可以從窗戶的縫隙,或者門下的縫隙進來。

他們每天都告訴我很多事,但大多是相似或者是相同的事情—重要的事情。所以我說:「好,好吧,我都聽到了。」甚至遠處鄰居的狗族人也一直試圖告訴我…拼命努力讓我知道。那個狗族人的聲音從遠處傳來,甚至在所有窗戶都關閉的情況下,你仍然聽得到。(哇。)聲音很高:「噢,噢,噢。」(噢,哇。)

關於這位海鷗族人…不同的動物族人有不同的故事,但我只告訴你們一個—我今天想起來的那位海鷗族人的故事。(是,拜託。是的,師父。謝謝師父。)也許改天講其他的故事。

有一天,對於某種令人困擾的感覺,或來自某人的依戀感覺,我提出了一些疑問。我並沒有真的問任何人。我只是:「哎呀,為什麼這一切都困擾著我?讓我一個人靜一靜。」然後那個地區的海鷗族人之王(哇。)前來,並說:「噢,這並不是您。也不是那個人。而是這世界的業力,以這種方式投射到您身上,給您帶來麻煩。」(噢。)我說:「好,好吧。我有點猜到了。」永遠是世界的業力,世界的業力。這就像一個他們不斷告訴我的咒語。

然後我說:「你到底是誰?」他說:「我是…」現在,我忘記了他的名字。我無法相信。稍等片刻。啊,尼奧。他叫做尼奧。於是我說:「拼字給我聽。」他拼出來是NEO。(哇。)我說:「噢,你是新來的嗎?還是我以前不知道你的名字?」他說:「不,不是。您知道我的名字。我是這個區域的海鷗之王。」我說:「噢,但是上次,你第一次來的時候,你向我自我介紹時說,你的名字是『NU』。」(了解。)我說:「是。」他告訴我:「啊,聽起來一樣。所以,我為您縮短並簡化了它。」意思是他把它縮短並簡化了。於是,我說:「啊,是,是,我現在明白了。」「Neo」和「Nu」聽起來一樣,就像「紐」。(是的,師父。)

我甚至問他:「是Nu,還是Neo?」他說:「Neo。」我第二次問他時:「你是誰,告訴我這些不同的事?」他拼出了他的名字—實際上是Neo。但發音其實是一樣的。尼奧。(是。是的,師父。)尼奧,大概是這樣。

於是我說:「好,好。好吧。你為什麼對我這麼好?」他真的很好。他說:「因為您在幫助我們度過寒冷的日子。我們非常感激。」我說:「噢,這是我的榮幸。我喜歡這樣做。我喜歡這樣做。」

讓我回想一下。談話的前前後後。開頭和結尾。讓我回想一下對話的順序。我知道整個事情,我只是想告訴你們它的來龍去脈。(了解。是的,師父。)而不是講完故事之後,就說:「噢,糟糕,那是一開始,而那個是最後。」我經常這麼做。原諒我年紀大了。那麼,之前在說什麼?

我說:「好,你對我很好。無論如何我都感謝你。但除了我每天給你們的,你們還想吃什麼?比如,麵包和一些水果混合在一起。但你們有任何喜好嗎?有關適合你們吃的食物,還有什麼我不知道的嗎?」他說:「這樣就很好。」我說:「你喜歡水果嗎?喜歡什麼特別的水果嗎?」他說:「我們沒特別喜歡的。」

因為有幾天他們沒來,食物一直留到隔天。我擔心食物不新鮮,所以我問他這樣是否還可以。我無法就這樣爬到屋頂上,一次撿起一塊麵包,因為我把它切成小方塊,就像手指大小的小方塊。(了解,師父。)我說:「若你們不趁新鮮吃,我不可能出去撿,就這樣一個一個撿起來。」他說:「不必,那樣還好。我們吃得比那更糟。」我說:「什麼?」

我記得在那之前的幾天,當他們沒有來的時候,我就問尼奧:「你們昨天怎麼沒來?是發生了什麼事嗎?你們在其他地方有更好的食物嗎?還是有人餵你們?」他說:「不,沒有。」我說:「那你吃了什麼?」他對我說:「垃圾。」噢。(噢!)這對我來說太可怕了。我感覺像是被掐了一下—像一根針刺進我的皮膚。我說:「我自己不會吃垃圾。你們為什麼必須吃垃圾?」而那位狐狸族人有時也會向我報告同樣的事,如果他沒來並吃我放在外面的食物。他說他吃垃圾。(噢。)我感覺很糟糕。我覺得很難過。想想看,若我們必須吃垃圾。(是的,師父。懂,師父。)

於是,我問他,類似於我問狐狸族人的話:「但你怎麼找到垃圾吃?」我感覺很糟,感覺很難過,他們不得不吃垃圾才能生存。我問過狐狸族人:「你是怎麼做到的?」因為現在,大多數情況下人們都會把垃圾蓋起來。「你是怎麼進去吃食物的?是怎麼把蓋子打開的?」他說:「有些垃圾桶是關著的。有些垃圾桶是開著的。」他只在開著的垃圾桶中覓食。「如果我們吃飽了,就不來吃您的食物。」我說:「好,我現在知道了,所以我還會繼續餵你食物。如果你不吃,那可以下次再吃。不然,我以為你不喜歡我給你的食物,你可能不再來這裡。」

狐狸族人喜歡水果。有兩隻狐狸。他們喜歡水果,但不是所有的水果都愛。他們喜歡梨(噢。)或木瓜之類的水果。(噢。)但是,比如,蘋果,他們並不太喜歡。對於鳥族人,如果我切得很細很細,那他們也吃。麵包都吃完了之後,他們別無選擇,他們也吃蘋果。我說:「也要吃水果,這對你們有好處。」

我總是告訴他們要感謝上帝,他們也感謝我。

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