（荣耀归于您，光荣的清海师父！）噢，我懂这句。（荣耀归于您，光荣的清海师父！荣耀归于您，非凡的开悟明师！）
去拿个大的吧，拿着。（谢谢您。）拿着。拿着，拿着，快点拿。纯素的素鱼。来了，别担心。（非常感恩师父。）年轻的男孩子，拿着。
（美丽的原创曲，来自克罗埃西亚。）别害羞。
（若没有爱，世界将不会存在。你我也不会存在，你我也不会存在我美丽的童话中。有三条船，我在这条船，你在那条船，在第三条最大的船上，我们会亲吻。）
（谢谢师父。）「谢谢。」（谢谢您。）「多谢。」非常感谢。（谢谢您。）
非常「感谢」。（是，「Ｈｖａｌａ」，意思就是「谢谢」。Ｈ…「谢谢」。）「谢谢。」（克罗埃西亚语和波士尼亚语的「谢谢」。）教他们。（一样的。）
（在这首歌里，是在感谢什么呢？）（噢，是感谢爱，这首歌的歌词是：「若世界上没有爱，世界将不再存在。」在这世上我们需要爱。这是关于爱的歌，是一首很美的歌。）
讲一下是哪个国家的歌？（是克罗埃西亚的歌，是。）克罗埃西亚的歌。（克罗埃西亚，这是克罗埃西亚的歌。）我去过你们的国家。（我原本是来自波士尼亚及赫塞哥维纳，但我父母有间度假屋，在克罗埃西亚海边，感觉像同一种语言。这是克罗埃西亚歌曲。）是，很棒。
（我一直喜欢这首歌，因为它是关于爱的歌曲，就像师父的爱。）所以那是克罗埃西亚语，不是波士尼亚语？（是。）同一种语言。（是的，是同一种语言，师父。）是源自哪里？（这首歌源自克罗埃西亚。）好，克罗地埃西亚。噢，克罗埃西亚人，他们非常友善。（是，友善的人们，是的。）非常单纯且友善，（是，很单纯。）不复杂。（不复杂，很单纯。非常感谢您，师父，允许我唱歌。）还有其他人吗？（我真的想要唱歌。我好高兴，我好高兴。）是的，我值得这一切。
（噢，我的天！）身边还有一位说唱歌手。（说唱歌手。）没关系，你正在说唱对那一位的爱好。（天哪。）（你可以站起来。）（是的，站起来。）（噢，我得站起来吗？好吧，好吧。）用完餐后，你就不能坐着唱歌。（我明白，好的。我明白，我吃饱了。）
（非常谢谢您，师父。我想唱《爱之海》。）噢。（《爱之海》我很喜欢。我最喜欢这首您的歌，您知道吗？因为您是一位巨星，所以我想唱一首您的歌曲。我爱您。）
噢，所以今天不说唱了？（我也会唱。我会向您展示更抒情一面，因为您为我们煮饭，所以我不想…）我没煮，我就请他们煮，他们就像我的手。（了解。）（谢谢你们。）好，鼓掌！（好，再一次？）（真棒！）是为我的歌，不是为了你。我们还不知道你唱得如何…我们之后再鼓掌。（好。）我们先检查你的「Ｑ」，品质。（好。）
（我乃爱之海，等你归来。我是生命之河，邀你沐浴其中。在你生命中，我比阳光更重要，我凌驾时空之上！歇在我的怀里，尝尝解脱滋味。歇在我的臂弯里，远离一切忧伤。）
（是！）（非常谢谢你们。）（非常非常棒！我的天！非常深情！）这是爵士，对吧？（是。）（是，我喜欢爵士。）（很深情。下次我们可以合作。）什么？（下次，让我们…我想要合作，因为我想和您一起唱。）非常好，非常好。谢谢你，感谢。（谢谢您。）谢谢你赞美我那几首简单的歌。
（那触动了灵魂，那首歌触动了灵魂。）（是。）（真是太美了。非常谢谢师父所做的，也非常谢谢师兄为我们演唱。）（谢谢你，非常感谢。谢谢您，师父。谢谢，谢谢。）
（我没办法唱得像你们两位那么好。）没有必要竞争。（不，这只是些我在家里唱的歌。）好，唱吧。（那我就唱那首歌。）我们此刻在你家。（师父，这首歌要献给你，）啊，不是给大家。（感谢您为我们做的一切，）谢谢你。（语言无法表述。）谢谢，谢谢，谢谢。
（荣耀归于您，光荣的清海师父！）噢，我懂这句。（荣耀归于您，光荣的清海师父！荣耀归于您，非凡的开悟明师！荣耀归于您，光荣的清海师父！荣耀归于您，光荣的清海师父！荣耀归于您，光荣的清海师父！荣耀归于您，光荣的清海师父！荣耀归于您，光荣的清海师父！）
（意思是「荣耀归于您。」）噢，是的！（「荣耀归于您。」荣耀归于您。这是另一首，那是…）你唱得很好。（谢谢您。这是他们曾经献唱给古鲁那那克的歌。）噢。（我在许多年前有听过。）噢，你不能…（对我来说，我只是…不，它不是像这样的赞美歌，它只是人们怀着对明师的敬爱，他们唱歌，他们创作歌曲并演唱。）但别偷古鲁那那克的。（我年轻的时候有听过，不，不会。）我不敢。（不，不会。）
（有另一首歌，是一首英文老歌。）是。（《斯卡布罗集市？》您听过那首歌吗？）我那时还没出生。（您听过那首歌吗？但我还没找到对应的歌词。我只是在家里哼唱。）在浴室里吗？（所以我不知道…是的，浴室之歌。）嗯？（谢谢您，师父。）
（提姆阔图，）不合适。（我爱您，提姆阔图，提姆阔图，我爱您 提姆阔图，我爱您，提姆阔图，我爱您，提姆阔图，）（师父，非常感谢您。）（提姆阔图，）提姆阔图（我爱您，提姆阔图，）我爱你们。（提姆阔图，我爱您）
好听吗？（是的。）（您知道这首歌吗？）（真的好美。）（我不晓得，但我喜欢这首歌。）（这是一首非常美的歌，我很想唱给师父听。）很棒！
（师父，我可以再唱一首歌给您吗？）可以，当然。（太好了！我爱您，好的。噢，我的天。我感觉这像一场梦。这是梦，这是一场梦，我不想醒来。嘿，好，好，好。）
（繁星点点的夜晚，调色盘里点缀着蓝与灰。望向夏日的天空，双眼注视着这个世界，久久难忘。如同你曾邂逅的陌生人，衣衫褴褛，失魂落魄。）衣衫褴褛，失魂落魄。（衣衫褴褛，失魂落魄。我爱您，如血色玫瑰的银色荆棘， 支离破碎落在一片初雪上。我想如今我明白曾经你向我倾诉的话语，你举世独醒的痛苦，你试图唤醒他们的努力，但他们充耳不闻，他们茫然不解，我知道如今我们会倾听。）
（爱您，师父。爱您！谢谢您，师父。）
我叫了观众过来，你看到了吧？（是，他们来了。）原本他们是在另一个舞台。再一首歌？
（最初您是声音，与上帝同在，至高无上的主。爱您，师父！最初我们的罪很深重，现在您显示我们的基督。多么美丽的名字啊，耶稣基督圣名，我的王者。多么美丽的名字啊，无与伦比。多么美丽的名字啊，耶稣的名字。多么美丽的名字啊，清海的名字。）
（爱您！师父，非常谢谢您。我们非常爱您！谢谢您。）
（麦克风，麦克风。其他人有才艺表演吗？噢，我的天！）其他人怎敢在像我这种专业人士面前展现才艺？
（我要让它发光发亮，我的小小亮光。我要让它闪闪发光。来吧！我的小小亮光，我要让它闪闪发光，让它发光，让它发亮，让它闪耀，我的小小亮光。勇往直前吧。）
（我要让它发光发向）（嘿，这小小…）（噢，在将来）（我要让它闪闪发光。）（噢，在将来。我要让它闪闪发光，）（让它发光，让它发亮，让它闪耀，我的小小亮光。嘿！我的小小亮光，我要让它发光发亮。我的小小亮光，我要让它闪闪发光，让它发光，让它发亮，让它闪耀。）
