التلقين يتطلب قوة المعلم، الجزء 1 من 14

تفاصيل

تحميل Docx

قراءة المزيد

فليس ذلك الشخص هو من يمنح التلقين. إنها مجرد تعليمات لفظية. (نعم.) وقوة وطاقة المعلمة هي المسؤولة. (قوة وطاقة المعلمة خلفه. نعم.) السر ليس في الطريقة. بل بما تحمله من قوة وطاقة المعلمة.

التلقين يتطلب قوة المعلم، الجزء 1 من 14

التلقين يتطلب قوة المعلم، الجزء 1 من 14

التلقين يتطلب قوة المعلم، الجزء 2 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 3 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 4 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 5 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 6 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 7 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 8 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 9 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 10 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 11 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 12 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 13 من 14

التلقين يتطلب قوة معلم، الجزء 14 من 14

نصيحة المعلمة السامية تشينغ هاي لجميع المؤمنين. والحل للأزمة التي يمر بها عالمنا، الجزء 1 من 7

السلام خير انتصار، الجزء 1 من 5

وحدهم صانعو السلام يمكنهم دخول الجنة، الجزء 1 من 9

يجب على المملكة المتحدة اتباع قوانينها وحماية أمم الحيوانات ككائنات واعية، الجزء 1 من 2

روسيا، أعيدي السلام لبلدك ولأوكرانيا، الجزء 1 من 3

علامات حقيقية لتحذير السماء للبشر كي يتغيروا، الجزء 1 من 8

في ساعة الدينونة، استفق واستحل نباتيًا، الجزء 1 من 8

النباتية والسلام يخلقان الجنة وأكل اللحوم والحرب يدمران كل شيء، الجزء 1 من 9

الرسالة التي بعث بها الله للجيش الروسي، الجزء 1 من 2

من يعمل مثقال ذرة خيرا يره الجزء 1 من 6

لمتابعة النبوءة الجزء 296 – نبوءات الرب يسوع المسيح (نباتي): محن نهاية الزمان و المجيء الثاني

كن سببا في ألم وكارما أقل: نباتات للأكل، الجزء 3 من 5

Animal-People Protect Us by Radiating Pure Love

معاً لإنقاذ الأرواح، الجزء 24 من سلسلة متعددة الأجزاء

اغاني ومؤلفات وأشعار وعروض المعلمة السامية تشينغ هاي (فيغان)، الجزء 19 من سلسلة متعددة الأجزاء

كن سببا في ألم وكارما أقل: نباتات للأكل، الجزء 2 من 5

Earthquake Relief in Taiwan (Formosa)

أخبار جديرة بالاهتمام

معاً لإنقاذ الأرواح، الجزء 23 من سلسلة متعددة الأجزاء

“الجغرافيا النباتية (فيغان): أماكن ما بعد العنف، الأخلاق ما وراء التمييز بين الأنواع” الجزء 1 من 2